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TPR在TESOL教学中的应用

作者:TESOL in China来源:TESOL网址:http://www.tesolgov.com

        全面物理反应是一种非常成功的TESOL教学方法,可用于儿童和成人,特别是初学者和低水平学习者。TESOL语言学习方法是围绕言语和行动的协调而建立的,其目的是通过活动来教授语言。

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        在TESOL教学法的理论中,孩子们应该学习第二语言,就像他们学习母语一样,首先要培养听力能力,然后才能理解语言,然后再模仿它。本质上,听力理解是因为孩子需要对父母的命令作出反应。当他们最终做到的时候,经过一段沉默的学习新词汇之后,自然和毫不费力的演讲随之而来。

        使用TPR技术的TESOL教师允许进行这种自然语言学习--首先通过让孩子通过身体动作来响应他们的口语指令,并允许他们安静一段时间来培养学生的听力理解能力。反过来,这将导致学生说外语“毫不费力”。重要的是要记住这样的语言学习与母语学习并行发生在一个没有压力的环境中,TPR已经被证明可以通过有趣、激励和互动来减少学生的焦虑。

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TPR在在线TESOL教学中是否有益?

        在TESOL英语在线教学的背景下,TPR以过度夸张的肢体语言为中心,它确实有助于提高学生对你的教学的理解。动感和愚蠢吸引了学生的注意力,有助于交流,并有助于获得更好的学习体验。

        很容易想象,当老师一边说话一边指着/表演时,它对初学者有多大的帮助;而不是说你能看到吗?或者你能说…’吗?老师说这句话时,会指着他/她的眼睛,或用手势指着他/她的嘴。在线教师可以用双手做望远镜,看看学生是否能看到或轻拍下巴,假装困惑,给某些单词、动作和声音做手势,以确保理解等等。

        对学生来说,看到竖起大拇指击掌或用手做的心脏形状是非常有帮助和激励的。从本质上讲,成功的TESOL在线英语教师在课堂上加入了大量的TPR手势,将身体运动与语言联系起来,并通过实践帮助学生学习。

如何将TPR应用于TESOL青年英语教学?

        全面的物理反应,也被称为听-然后-做的方法,是非常有益于TESOL教学的词汇和语法的学龄前语言学习者。

        从名词和动词(特别是那些难以解释的动作!)对于讲故事、讲必要、教语音/模拟发音来说,TPR是一个非常有用的工具,可以教年轻的学习者英语口语。您可以在下面的教学中找到实现全面物理响应技术的示例。这些游戏和活动可以适应TESOL在线教学环境。

        全面的身体反应是非常有益和有效的教育年轻的学习者,以及初学者的所有年龄。当学龄前儿童对语言暗示做出动作反应时,他们会加强和练习他们的语言技能.运动和游戏帮助他们内化新的词汇,这是一种完美的学习形式,对年轻学生来说,是一种通过反应、互动和模仿人、动物、交通工具等自然欲望的学习方式。通过连贯一致的语言和行动将TPR融入到你的TESOL日常教学中,可以帮助你的学生更多地参与语言学习,并在学习过程中培养信心。





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